Redacción de textos personales

Son escritos de carácter privado destinados al uso propio o dirigidos a un familiar, amigo o persona de confianza. Pueden ser de uso propio como los apuntes de clase, los resúmenes, fichas de trabajo, diario personal o la agenda. O dirigidos a otras personas como las cartas, telegramas, mensajes electrónicos. En estos textos es importante el orden, la claridad, la propiedad y la corrección aunque está permitido utilizar un lenguaje coloquial y a veces vulgar y también hay más libertad. La intención comunicativa de estos textos es muy variada: pueden utilizarse para informar o pedir información de algo, como recordatorio, diversión, recomendación, orden, prohibición o solicitud. Las funciones lingüísticas que predominan en estos textos son:
-Emotiva: la función emotiva te permite la exteriorización de  actitudes, sentimientos y estados de ánimo, así como deseos, voluntades e intereses.
-Apelativa o conativa: el objetivo principal de esta función del lenguaje es influir en el receptor de mensajes.
-Referencia o informativa: se ocupa del contenido de los mensajes y tiene en cuenta el contexto de la comunicación.

Son los textos que una persona elabora para satisfacer alguna necesidad de sí misma, es decir, tiene una intención comunicativa personal específica. Los textos personales, narran y describen lo cotidiano y la trascendente de cada quien. Hablan de sucesos del aquí y del ahora; así como del pasado o de proyecciones del futuro, a partir de emociones y experiencias íntimas con el uso de registros o variaciones del lenguaje confeccionados por la situación comunicativa.

Estas acciones de narrar, describir y hablar en forma emotiva, ayuda a confrontar realidades propias y a poner en orden situaciones de vida diaria. Entre los textos personales, existen los diarios, las memorias, las autobiográficas, los cuadernos de viaje, las cartas, las agendas, las bitácoras, los mensajes electrónicos, notas de clase, entre otras.

Las características de los textos personales son:

a) Esquema de presentación: que a simple vista y por su estructura nos permite distinguir si se trata de un apunte, carta, etc. Y saber si van dirigidos a otra persona o si son de uso propio.
b) Organización de contenidos: que es muy variable dependiendo del tipo de texto de que se trate.

Las características internas de los textos personales son:

a) Subjetividad: refleja la manera de pensar y de sentir del emisor.
b) Léxico coloquial: es cotidiano y predominan las connotaciones.
c) Sintaxis: se refiere a que las palabras y oraciones deben ser sencillas y expresar los pensamientos en forma coherente.
d) Contexto: es determinado por el ambiente cultural del redactor.
e) Modo discursivo: que puede ser enunciativo, interrogativo, exclamativo, imperativo, etc.
f) Prototipo textual: son las características estructurales del texto personal, este es narrativo, descriptivo, explicativo y expositivo.

Hay diferentes tipos de textos personales:

-Textos personales familiares: Los textos personales familiares son textos dirigidos a amigos, familiares y conocidos con diversos propósitos para tratar asuntos de carácter privado y su vía de transmisión puede ser oral, en papel o electrónica y son de tres tipos:

a) Anécdota. Es un cuento corto que narra un incidente interesante o entretenido, una narración breve de un suceso curioso.

b) Carta. Una carta es un medio de comunicación escrito por un emisor (remitente) enviada a un receptor (destinatario).

c) Mensaje electrónico. El correo electrónico conocido también como e-mail, es un servicio de red que permite a los usuarios enviar y recibir mensajes y archivos rápidamente.

-Textos personales históricos: Los textos personales históricos se utilizan preferentemente en contextos privados, como en el diario o en el cuaderno de viaje, aunque es posible que algunos, como las memorias o autobiográficas de personajes públicos, puedan llegar a publicarse y ser leídos por un público diverso. Así mismo, este tipo dé textos ofrece material de interés para la reconstrucción de una época, una visión del mundo, o conocer la manera en que fueron vividos los acontecimientos históricos.

a) Diario. Escrito que registra, día por día, los acontecimientos, pensamientos y reflexiones del emisor.

b) Cuaderno de viaje. Texto que registra experiencias de viaje, como anécdotas, diálogos, descripciones, impresiones, etc.

c) Autobiografía/memorias. La autobiografía es un texto que narra la vida de una persona escrita por ella misma. La memoria es considerada como el texto en el que el autor puede describir paisajes significativos de su vida o re hechos históricos particulares.

-Textos personales escolares: Los textos personales escolares son de uso privado, pero sirven de apoyo para las actividades que se realizan en la escuela, como los apuntes de clase, la bitácora, el cuaderno de trabajo y la agenda.

a) Apuntes de clase. Los apuntes de clase son notas, gráficos, conceptos, etc., que se relacionan entre sí haciendo referencia hacia un tema en especial.

b) Bitácora. Son registros de dificultades, restos, logros en el proceso de aprendizaje.

c) Cuaderno de trabajo. Es un texto donde se registran las tareas, actividades escolares y sus resoluciones.

d) Agenda. Es un cuaderno en el que apuntas, para no olvidar, todas las cosas que se han de hacer cada día.


Elaborado por: 
Andrea Lizet Castillo Ortega
Yair Alejandro Córdova García
Citlali Córdova Mejía
Oswaldo Eleuterio López García
Vanessa López Salazar