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-¿Tu nombre?-insistí, deseando que mi voz quebrada estuviera sólo en mi imaginación. -Llámame Patch. Lo digo en serio. Llámame. -¿Tu sueño más anhelado? -Besarte. -No me estás seduciendo. -Todavía no he empezado. -¿Nunca has ido al colegio? Si eso fuera verdad, y tienes razón, no creo que lo sea, ¿qué hizo que te decidieras a ir este año? -Tú. -Tus ojos, Nora. Esos ojos fríos y grises son irresistibles. -Ladeó la cabeza, como para estudiarme desde otro ángulo-. Y esos labios sensuales atraen como un imán. -Admite que lo haces a propósito. -¿Hacer qué? -Esto, provocarme. -Repite 《provocarme》. Tu boca parece provocativa cuando lo dices. -Ése no es el mejor sitio para una marca de nacimiento -dije, desconcertada al advertir que la tenía casi en el mismo lugar que mi cicatriz. -¿Preferirías que la llevara en un lugar más íntimo? -El problema de la atracción entre humanos es que nunca sabes si ésta será correspondida. -Los humanos son vulnerables porque se les puede

                       Saga : Hush hush Título : Hush hush Autora : Becca Fitzpatrick Editorial : Ediciones B Páginas : 366 Sinopsis Enamorarse no formaba parte de los planes de Nora Grey. Nunca se había sentido especialmente atraída por sus compañeros de instituto, a pesar de los esfuerzos de su mejor amiga, Vee, para encontrarle una pareja. Así era hasta la llegada de Patch. Con su sonrisa fácil y sus ojos que parecen ver en su interior, Nora se siente encandilada por él a pesar de sí misma. Tras una serie de encuentros aterradores, Nora no sabe en quién confiar. Patch aparece allí donde va y parece saber más sobre ella que su mejor amiga. Imposible decidir si debe darse por vencida y sucumbir a sus encantos, o salir huyendo y esconderse. Y cuando intenta encontrar algunas respuestas, descubre una verdad que es más perturbadora que nada de lo que Patch le hace sentir. Porque Nora está en medio de una ancestral batalla entre los inmortales y los que han caído, y cuand

Proceso de la escritura  La escritura es la acción de plasmar en un papel los pensamientos y reflexiones que se tiene sobre algún tema. La escritura sirve para comunicarnos a través de signos trazados o grabados en papel, y es la forma de transmitirnos información, ideas, conceptos, conocimientos e incluso emociones. Existen varios tipos de escritura una de ellas son la alfabética, fonética, ideográficas, silábica, jeroglífica y uniforme. El proceso consiste en una serie de pasos, el cual se conforma por medio de cinco fases, las cuales sirven para que tu escrito esté realmente completo, se deben seguir y cumplir a la perfección. 1. Planeación: se elige el tema de interés, además se recaba la información con el fin de poderte apoyar en ella para  así tener claro de lo que se va a hablar. 2. Redacción: se hace el primer escrito, no importando las faltas de ortografía, ya que eras se corregirán en la reescritura. 3. Revisión: se corrigen los errores de expresión, de pu

LA ESCRITURA   La escritura es una actividad fundamental en nuestra cotidianidad que ser ha convertido en un vehículo de la comunicación y predecible en el proceso de la lectura que implicaba planear como pensar en organizar las ideas que se quieran comunicar. Redactar consiste en poner por escrito un hecho, una idea, una experiencia o un juicio. En la práctica es una actividad muy importante y gracias a ella aprendemos a expresarnos ordenadamente; además, nos sirve para ejercitar la caligrafía u ortografía. Cuando escribes es importante tener las etapas del proceso de la escritura. PLANEACIÓN. Al empezar a escribir debemos saber a quien va dirigido y con qué intención. REDACCIÓN. Ordenamos las ideas que en la etapa anterior escribimos, no hay que preocuparse por los signos de puntuación ni la ortografía porque es un borrador. REVISIÓN. Tiene por objeto corregir el primer borrador, , quitando, añadiendo frases e ideas con la finalidad de mejorarlo. REESCRITURA. Ya realiza

Son escritos de carácter privado destinados al uso propio o dirigidos a un familiar, amigo o persona de confianza. Pueden ser de uso propio como los apuntes de clase, los resúmenes, fichas de trabajo, diario personal o la agenda. O dirigidos a otras personas como las cartas, telegramas, mensajes electrónicos. En estos textos es importante el orden, la claridad, la propiedad y la corrección aunque está permitido utilizar un lenguaje coloquial y a veces vulgar y también hay más libertad. La intención comunicativa de estos textos es muy variada: pueden utilizarse para informar o pedir información de algo, como recordatorio, diversión, recomendación, orden, prohibición o solicitud. Las funciones lingüísticas que predominan en estos textos son: -Emotiva: la función emotiva te permite la exteriorización de  actitudes, sentimientos y estados de ánimo, así como deseos, voluntades e intereses. -Apelativa o conativa: el objetivo principal de esta función del lenguaje es influir en el receptor

Un texto expositivo es una clase de modalidad textual que presenta como objetivo los hechos, las ideas o los conceptos. Su finalidad es informar temas de interés general para un público no especializado, y, en ocasiones, sin conocimientos previos. Este se caracteriza por la exhibición de datos objetivos junto a sus correspondientes explicaciones, el texto expositivo puede ir dirigido al público en general o a un grupo de lectores con intereses específicos. Estos textos expositivos se clasifican en: HISTÓRICOS: Bibliografía y monografía. PERIODÍSTICOS: Noticia, crónica, reportaje y entrevista. ESCOLARES: Reseña y reporte de investigación. Los textos históricos son aquellos en los que se narran hechos pasados de trascendencia tanto colectiva como individual. Esta nos permite obtener un conocimiento más completo y significativo del pasado. La consulta de textos históricos es la técnica de que nos permite extraer información sobre un determinado período, acontecimiento o hecho c

¿Qué es un texto expositivo? Actualmente estos son una clase de modalidad textual que presenta como objetivo los hechos, las ideas o los conceptos. Su finalidad es informar temas de interés general para un público no especializado y en ocasiones, sin conocimientos previos.  En pocas palabras son aquellos textos en los que se presentan de manera objetiva, ordenada y coherente, determinados hechos, sucesos, realidades, ideas y conceptos, mismos que pueden presentar diversidad de temáticas: sociales, filosóficas, humanas, legales y científicas.  Así también se caracteriza por desarrollar un tema en forma clara y objetiva. Su principal función es informar, también se le conoce como (texto explicativo). Estructura Mientras tanto las partes de este texto es clásica división es una introducción, un desarrollo y una conclusión. En la primera parte, el objeto es presentar el tema del cual se va a hablar durante todo el texto. Es el desarrollo, es donde se profundiza el con

LÉXICO Dos puntos Este signo de puntuación (:) representa una pausa mayor que la de la coma y menor que la del punto. Detiene el discurso para llamar la atención sobre lo que sigue, que siempre está en estrecha relación con el texto precedente. Un uso importante y frecuente de este signo es introducir citas textuales (uso que a veces se le atribuye incorrectamente a la coma). Comillas Las comillas (« », " ", ' ') son signos de puntuación que se colocan al principio y al final de las frases, palabras escritas como citas, ejemplos, de aquellas que se quiere destacar, ya sea por importancia que le dé el autor o por su carácter irónico, vulgar o extranjero e impropio de la lengua que se está usando. Paréntesis Son signos de puntuación. Se usan en pares para separar o intercalar un texto dentro de otro o para hacer una aclaración. Los distintos tipos son: • Los paréntesis propiamente dichos ( ). • Los corchetes [ ]. • Las llaves { }. Puntos suspensivos Los pu

Son las características estructurales de los textos que definen un texto como tal. Cada prototipo textual tiene un lenguaje específico y estructuras externas e internas. • Las características externas. Son aquellas que se observan al leer un texto tales como la objetividad, subjetividad, marcas textuales, modos discursivos y prototipos textuales. • Las características internas. Estas son aquellas que se observan al leer un texto tales como la objetividad, marcas textuales, modos discursivos y prototipos textuales. Definiremos brevemente los prototipos textuales. • Narración.  Relata un suceso ocurrido en siento momento y lugar. Es una serie de acciones ejecutada por un personaje ficticio o real. Su estructura es la siguiente: Situación inicial. Presentación de los personajes. Desarrollo. Descripción de personajes. Conflicto. Problemática. Desenlace. Final. Sus elementos son:  Narrador. Relata la historia. Personaje. Son seres reales o ficticios. Espacio

Estudiar el uso de léxico y semántica a través de la informática es un hecho que les va a permitir como estudiantes hacer el empleo correcto de las palabras. Deben tomar en cuenta que para estudiar por completo al léxico y semántica deben contar con la información adecuada para hacer el uso correcto. El empleo adecuado del léxico y semántica lo ampliarán a lo largo de este trabajo. El siguiente trabajo consistirá en analizar el uso de las palabras y en específico cada una de ellas dentro del léxico y semántica, como antes lo habían señalado. Estos usos han sido determinantes en la redacción desde hace mucho tiempo. El léxico es conocido como el inventario de las unidades que conforman una lengua. Cuando se habla de vocabulario de una lengua se está refiriendo al conjunto total de palabras que hay en esta, en otras palabras, a su léxico. Este es un término que se aplica ampliamente en el estudio de la lingüística y sus formas para definir el modo de hablar de las personas. Los léx