LA ESCRITURA
Redactar consiste en poner por escrito un hecho, una idea, una experiencia o un juicio. En la práctica es una actividad muy importante y gracias a ella aprendemos a expresarnos ordenadamente; además, nos sirve para ejercitar la caligrafía u ortografía. Cuando escribes es importante tener las etapas del proceso de la escritura.
PLANEACIÓN. Al empezar a escribir debemos saber a quien va dirigido y con qué intención.
REDACCIÓN. Ordenamos las ideas que en la etapa anterior escribimos, no hay que preocuparse por los signos de puntuación ni la ortografía porque es un borrador.
REVISIÓN. Tiene por objeto corregir el primer borrador, , quitando, añadiendo frases e ideas con la finalidad de mejorarlo.
REESCRITURA. Ya realizado, podemos escribir nuevamente el texto, tratando de no cometer errores, y cuidar o ortografía.
ESTILO. Muchas personas tienen su propio estilo al escribir, porque sus textos se diferencian de los demás. Emplean las palabras adecuadas, son elegantes al explicarse, claros y concisos.
LA LECTURA
Cuando leemos un texto, cualquiera que sea, no sólo lo leemos, sino que lo interpretamos, al mismo tiempo visualizando imágenes, título y tipo de letra.
Todos estos recursos permiten una mayor comprensión e la lectura que realizas pero también hay texto que sólo incluyen letra y depende de la capacidad de percepción e imaginación del lector para lograr una total comprensión del texto. Al leer tenemos la oportunidad de conocer, descubrir, aprender, analizar y disfrutar.
La lectura es un proceso que se desarrolla en diferentes niveles. El lector descifra, comprende, traslada sensaciones, emociones, pensamientos, interpreta ideas (experiencias vividas) y valora. Consta de las siguientes etapas:
-Prelectura. Son los conocimientos previos que se tienen acerca del tema o relato del texto que se va a leer.
-Lectura. Es cuando llevamos a cabo el arte de leer, podemos visualizar detenidamente las palabras, oraciones y frases.
-Poslectura. Es la etapa donde mides tu nivel de comprensión y lo puedes realizar a través de diversas actividades, de acuerdo con el texto que hayas leído.
-Contexto. Son las circunstancias en las que se realiza el escrito, es decir, el lugar, el tiempo, la cultura, el ambiente y la situación.
Elaborado por:
Jesús Yael Romero Bandala
Rey David Bandala García
Candelaria Hernández Guzmán
Agustín Aburto Pérez
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